Цикл оцінювання
- Встановлення результатів навчання учнів.
- Картографування навчального плану.
- Оцінювання результатів навчання учнів.
- Аналіз, обговорення та інтерпретація результатів.
- Закриття циклу.
5-кроковий підхід
- Визначте проблему. Важливо, щоб ви з самого початку чітко уявляли проблему, яку прагнете вирішити. …
- Перегляньте докази. …
- Намалюйте логічну модель того, як має працювати ваш сервіс. …
- Визначити індикатори та зібрати дані моніторингу. …
- Оцініть логічну модель
П'ять елементів:
- Надайте доступну та практичну інформацію, яка допоможе у подальшому навчанні.
- Будьте зрозумілі, сприйняті та оцінені студентами як автентичні та варті уваги.
- Узгодьте з навчальною програмою та інструкціями для підтримки передачі знань.
- Створюйте можливості для створення сильної ідентичності.
- Сприяти справедливості.
Етапи процесу оцінювання
- Розвивати результати навчання учнів.
- Визначити методи оцінювання кожного результату навчання студента.
- Зберіть докази.
- Інтерпретувати докази.
- Перегляньте результати та внесіть зміни на основі результатів.
Акронім 5 P систематично використовується в нейроваскулярній оцінці для оцінки присутності компартмент-синдрому. Літера P стосується біль, блідість, пульс, парестезії та паралічі.