З’ясуйте, скільки граматичних основ є в кожному реченні. Визначте межі частин у реченнях. 1. Синій вечір тихо бродить, квіти колихає і навшпиньки в хату входить, вікна затуляє.
2. І сердцю сердце сподівалось, й душа всміхалася душі, і зорі на воді гойдались, і млів туман у спориші, і злотом соняхи сіяли.
3. За лозами темні ліси, а над річкою і над лісами вечірнє небо, якого я ніколи таким ще не бачив.
1. Синій вечір тихо бродить, квіти колихає і навшпиньки в хату входить, вікна затуляє.
[ ___ ====, ==== і ====, ====]. Просте речення, одна граматична основа, однорідні присудки.
2. І сердцю сердце сподівалось, й душа всміхалася душі, і зорі на воді гойдались, і млів туман у спориші, і злотом соняхи сіяли.
[__ ===], й [__ ===], і [___ ====], і [=== ___], і [___ ===]. Складносурядне речення, 5 граматичних основ
3. За лозами темні ліси, а над річкою і над лісами вечірнє небо, якого я ніколи таким ще не бачив.
[ ___], а [ ___], (якого ___ ======). Складне речення з різними видами зв’язку, 3 граматичні основи.
Граматична основа речення
Щоб не помилятися в постановці розділових знаків, необхідно розуміти структуру речення, тобто вміти швидко знаходити граматичну основу. Саме про це наша стаття.
Граматична основа речення це
Граматична основа речення – це головні члени речення, які пов’язані предикативним зв’язком і виражають основну думку речення.
Головні члени речення – це слова, які відповідають на питання, поставлені до речення в цілому. У простому реченні є лише одна граматичная основа, яка може складатися з одного або двох головних членів.
Підмет – це головний член речення, який називає предмет, про який говориться в реченні. Підмет відповідає на питання хто? що?
Присудок – це головний член речення, який називає дію, стан або ознаку предмета, названого підметом. Присудок відповідає на питання що робить? що є?
У односкладних реченнях граматичная основа може складатися з одного головного члена, який може бути підметом або присудком.
У двоскладних реченнях граматичная основа складається з двох головних членів: підмета і присудка.
- Підмет
- Читання – корисне заняття.
- Діти – майбутнє нації.
- Сонце світить.
- Ліс зеленіє.
- Діти граються.
- Сонце світить яскраво.
Важливо відрізнити граматичну основу речення від інших членів речення, які не входять до її складу. Наприклад, у реченні “Читання – корисне заняття” слово “заняття” є додатком, а не підметом, оскільки відповідає на питання що?, яке не ставиться до речення в цілому.
З чого складається
Граматична основа речення складається з головних членів речення, які пов’язані предикативним зв’язком і виражають основну думку речення.
Головні члени речення – це слова, які відповідають на питання, поставлені до речення в цілому. У простому реченні є лише одна граматичная основа, яка може складатися з одного або двох головних членів.
Підмет – це головний член речення, який називає предмет, про який говориться в реченні. Підмет відповідає на питання хто? що?
Присудок – це головний член речення, який називає дію, стан або ознаку предмета, названого підметом. Присудок відповідає на питання що робить? що є?
У односкладних реченнях граматичная основа може складатися з одного головного члена, який може бути підметом або присудком.
У двоскладних реченнях граматичная основа складається з двох головних членів: підмета і присудка.
- Підмет
- Читання – корисне заняття.
- Діти – майбутнє нації.
- Сонце світить.
- Ліс зеленіє.
- Діти граються.
- Сонце світить яскраво.
Важливо відрізнити граматичну основу речення від інших членів речення, які не входять до її складу. Наприклад, у реченні “Читання – корисне заняття” слово “заняття” є додатком, а не підметом, оскільки відповідає на питання що?, яке не ставиться до речення в цілому.
Отже, граматична основа речення складається з одного або двох головних членів речення, які відповідають на питання, поставлені до речення в цілому.
Вираження підмета
Підмет в граматичній основі речення може виражатися:**
- Іменником у називному відмінку. Це найпоширеніший спосіб вираження підмета. Наприклад: Діти граються. Сонце світить.
- Займенником у називному відмінку. Наприклад: Я читаю. Вона пише.
- Іменником у кличному відмінку. Наприклад: Діти, грайтеся! Сонце, світи!
- Номінативними дієсловами. Наприклад: Піти – це добре. Спати – це потрібно.
- Складними іменними реченнями. Наприклад: Те, що я сказав, правда. Все, що ти зробив, вірно.
Підмет може бути виражений:
- Одиничним словом. Наприклад: Діти граються. Сонце світить.
- Складним словом. Наприклад: Наші діти граються. Якесь сонце світить.
- Групою слів. Наприклад: Всі хлопці граються. На небі світить сонце.
Важливо правильно визначити, який член речення є підметом, оскільки це допомагає розібрати речення за членами та визначити його тип.
Вираження присудка
Присудок в граматичній основі речення може виражатися:**
- Дієсловом. Це найпоширеніший спосіб вираження присудка. Наприклад: Діти граються. Сонце світить.
- Прикметником. Наприклад: Діти веселі. Сонце яскраве.
- Прислівником. Наприклад: Діти граються весело. Сонце світить яскраво.
- Складним іменним реченням. Наприклад: Діти стали старшими. Сонце є яскравим.
Присудок може бути виражений:
- Одиничним словом. Наприклад: Діти граються. Сонце світить.
- Складним словом. Наприклад: Діти стали старшими. Сонце є яскравим.
- Групою слів. Наприклад: Діти весело граються. Сонце дуже яскраво світить.
Важливо правильно визначити, який член речення є присудком, оскільки це допомагає розібрати речення за членами та визначити його тип.
Ось кілька ознак, які допомагають визначити, що слово є присудком:
- Присудок відповідає на питання що робить? що є?
- Присудок граматично пов’язаний з підметом.
- Присудок може бути виражений різними частинами мови.
Наприклад, у реченні “Діти граються” слово “граються” відповідає на питання що робить?, граматично пов’язане з підметом “діти” і виражене дієсловом. Отже, це присудок.
У реченні “Сонце світить” слово “світить” відповідає на питання що робить?, граматично пов’язане з підметом “сонце” і виражене дієсловом. Отже, це також присудок.
Односкладне речення основа
Основа односкладного речення – це один головний член речення, який може бути підметом або присудком.
Підмет – це головний член речення, який називає предмет, про який говориться в реченні. Підмет відповідає на питання хто? що?
Присудок – це головний член речення, який називає дію, стан або ознаку предмета, названого підметом. Присудок відповідає на питання що робить? що є?
Залежно від того, який головний член є в односкладному реченні, вони поділяються на такі типи:
- Називні речення – це речення, у яких головний член є підметом у називному відмінку. Називні речення виражають існування, поява, початок дії, зміну стану, або ж вказують на предмет, явище, ознаку.
- Односкладні речення з присудком – це речення, у яких головний член є присудком. Односкладні речення з присудком поділяються на такі види:
- Неозначено-особові речення – це речення, у яких присудок виражається дієсловом у третій особі множини теперішнього або майбутнього часу, або в третій особі однини минулого часу. Неозначено-особові речення виражають дію, яка відбувається незалежно від волі мовця або якоїсь особи.Приклади:
Вечірають. Сяють зірки. Квітне сад.
* **Означено-особові речення** – це речення, у яких присудок виражається дієсловом у другій особі однини або множини теперішнього або майбутнього часу, або в першій особі однини або множини минулого часу. Означено-особові речення виражають дію, яка відбувається за участю мовця або якоїсь особи. Приклади:Читаєш ти? Поїдемо в парк? Я читав цю книгу.
* **Безособові речення** – це речення, у яких присудок виражається дієсловом у третій особі множини теперішнього або майбутнього часу, або в третій особі однини минулого часу, але не має особової форми. Безособові речення виражають дію, яка не залежить від волі мовця або якоїсь особи, або ж стан, що виникає незалежно від волі мовця або якоїсь особи. Приклади:Надворі холодно. Небо похмурне. Дощ іде.
* **Наказові речення** – це речення, у яких присудок виражається дієсловом у другій особі однини або множини наказового способу. Наказові речення виражають наказ, прохання, пораду, побажання. Приклади:Читай, друже! Сядьте, будь ласка. Не шуміть.
* **Вигукові речення** – це речення, у яких присудок виражається вигуком. Вигукові речення виражають емоції, почуття, волевиявлення мовця. Приклади:Ой, яке гарне небо! Ах, як боляче! Ну, слава Богу!
Односкладні речення поділяються на такі групи за характером відношення головного члена до дійсності:
- Речення дійсного характеру – це речення, головний член яких виражає реальну дію або стан. До цієї групи належать всі види односкладних речень, крім вигукових речень.
- Речення емоційного характеру – це речення, головний член яких виражає емоційне ставлення мовця до дійсності. До цієї групи належать вигукові речення.
Поширені і непоширені речення
Поширені речення – це речення, які мають крім головних членів також другорядні. Другорядні члени речення пояснюють головні, доповнюють їхню інформацію.
Приклади поширених речень:
Непоширені речення – це речення, які мають лише головні члени. Другорядні члени речення відсутні.
Приклади непоширених речень:
Основна відмінність між поширеними і непоширеними реченнями полягає в тому, що поширені речення мають більше інформації, ніж непоширені. Поширені речення містять другорядні члени, які пояснюють головні, доповнюють їхню інформацію. Непоширені речення, у свою чергу, містять лише головні члени, які не можуть пояснити один одного.
Поширені речення використовуються для того, щоб передати більш повну і детальну інформацію. Вони можуть використовуватися в різних стилях мовлення, але особливо часто зустрічаються в розмовному і художньому стилях.
Непоширені речення використовуються для того, щоб передати просту і лаконічну інформацію. Вони можуть використовуватися в різних стилях мовлення, але особливо часто зустрічаються в науковому і офіційно-діловому стилях.
Граматична основа речення
Щоб не помилятися в постановці розділових знаків, необхідно розуміти структуру речення, тобто вміти швидко знаходити граматичну основу. Саме про це наша стаття.
Граматична основа речення це
Граматична основа речення – це головні члени речення, які пов’язані предикативним зв’язком і виражають основну думку речення.
Головні члени речення – це слова, які відповідають на питання, поставлені до речення в цілому. У простому реченні є лише одна граматичная основа, яка може складатися з одного або двох головних членів.
Підмет – це головний член речення, який називає предмет, про який говориться в реченні. Підмет відповідає на питання хто? що?
Присудок – це головний член речення, який називає дію, стан або ознаку предмета, названого підметом. Присудок відповідає на питання що робить? що є?
У односкладних реченнях граматичная основа може складатися з одного головного члена, який може бути підметом або присудком.
У двоскладних реченнях граматичная основа складається з двох головних членів: підмета і присудка.
- Підмет
- Читання – корисне заняття.
- Діти – майбутнє нації.
- Сонце світить.
- Ліс зеленіє.
- Діти граються.
- Сонце світить яскраво.
Важливо відрізнити граматичну основу речення від інших членів речення, які не входять до її складу. Наприклад, у реченні “Читання – корисне заняття” слово “заняття” є додатком, а не підметом, оскільки відповідає на питання що?, яке не ставиться до речення в цілому.
З чого складається
Граматична основа речення складається з головних членів речення, які пов’язані предикативним зв’язком і виражають основну думку речення.
Головні члени речення – це слова, які відповідають на питання, поставлені до речення в цілому. У простому реченні є лише одна граматичная основа, яка може складатися з одного або двох головних членів.
Підмет – це головний член речення, який називає предмет, про який говориться в реченні. Підмет відповідає на питання хто? що?
Присудок – це головний член речення, який називає дію, стан або ознаку предмета, названого підметом. Присудок відповідає на питання що робить? що є?
У односкладних реченнях граматичная основа може складатися з одного головного члена, який може бути підметом або присудком.
У двоскладних реченнях граматичная основа складається з двох головних членів: підмета і присудка.
- Підмет
- Читання – корисне заняття.
- Діти – майбутнє нації.
- Сонце світить.
- Ліс зеленіє.
- Діти граються.
- Сонце світить яскраво.
Важливо відрізнити граматичну основу речення від інших членів речення, які не входять до її складу. Наприклад, у реченні “Читання – корисне заняття” слово “заняття” є додатком, а не підметом, оскільки відповідає на питання що?, яке не ставиться до речення в цілому.
Отже, граматична основа речення складається з одного або двох головних членів речення, які відповідають на питання, поставлені до речення в цілому.
Вираження підмета
Підмет в граматичній основі речення може виражатися:**
- Іменником у називному відмінку. Це найпоширеніший спосіб вираження підмета. Наприклад: Діти граються. Сонце світить.
- Займенником у називному відмінку. Наприклад: Я читаю. Вона пише.
- Іменником у кличному відмінку. Наприклад: Діти, грайтеся! Сонце, світи!
- Номінативними дієсловами. Наприклад: Піти – це добре. Спати – це потрібно.
- Складними іменними реченнями. Наприклад: Те, що я сказав, правда. Все, що ти зробив, вірно.
Підмет може бути виражений:
- Одиничним словом. Наприклад: Діти граються. Сонце світить.
- Складним словом. Наприклад: Наші діти граються. Якесь сонце світить.
- Групою слів. Наприклад: Всі хлопці граються. На небі світить сонце.
Важливо правильно визначити, який член речення є підметом, оскільки це допомагає розібрати речення за членами та визначити його тип.
Вираження присудка
Присудок в граматичній основі речення може виражатися:**
- Дієсловом. Це найпоширеніший спосіб вираження присудка. Наприклад: Діти граються. Сонце світить.
- Прикметником. Наприклад: Діти веселі. Сонце яскраве.
- Прислівником. Наприклад: Діти граються весело. Сонце світить яскраво.
- Складним іменним реченням. Наприклад: Діти стали старшими. Сонце є яскравим.
Присудок може бути виражений:
- Одиничним словом. Наприклад: Діти граються. Сонце світить.
- Складним словом. Наприклад: Діти стали старшими. Сонце є яскравим.
- Групою слів. Наприклад: Діти весело граються. Сонце дуже яскраво світить.
Важливо правильно визначити, який член речення є присудком, оскільки це допомагає розібрати речення за членами та визначити його тип.
Ось кілька ознак, які допомагають визначити, що слово є присудком:
- Присудок відповідає на питання що робить? що є?
- Присудок граматично пов’язаний з підметом.
- Присудок може бути виражений різними частинами мови.
Наприклад, у реченні “Діти граються” слово “граються” відповідає на питання що робить?, граматично пов’язане з підметом “діти” і виражене дієсловом. Отже, це присудок.
У реченні “Сонце світить” слово “світить” відповідає на питання що робить?, граматично пов’язане з підметом “сонце” і виражене дієсловом. Отже, це також присудок.
Односкладне речення основа
Основа односкладного речення – це один головний член речення, який може бути підметом або присудком.
Підмет – це головний член речення, який називає предмет, про який говориться в реченні. Підмет відповідає на питання хто? що?
Присудок – це головний член речення, який називає дію, стан або ознаку предмета, названого підметом. Присудок відповідає на питання що робить? що є?
Залежно від того, який головний член є в односкладному реченні, вони поділяються на такі типи:
- Називні речення – це речення, у яких головний член є підметом у називному відмінку. Називні речення виражають існування, поява, початок дії, зміну стану, або ж вказують на предмет, явище, ознаку.
- Односкладні речення з присудком – це речення, у яких головний член є присудком. Односкладні речення з присудком поділяються на такі види:
- Неозначено-особові речення – це речення, у яких присудок виражається дієсловом у третій особі множини теперішнього або майбутнього часу, або в третій особі однини минулого часу. Неозначено-особові речення виражають дію, яка відбувається незалежно від волі мовця або якоїсь особи.Приклади:
Вечірають. Сяють зірки. Квітне сад.
* **Означено-особові речення** – це речення, у яких присудок виражається дієсловом у другій особі однини або множини теперішнього або майбутнього часу, або в першій особі однини або множини минулого часу. Означено-особові речення виражають дію, яка відбувається за участю мовця або якоїсь особи. Приклади:Читаєш ти? Поїдемо в парк? Я читав цю книгу.
* **Безособові речення** – це речення, у яких присудок виражається дієсловом у третій особі множини теперішнього або майбутнього часу, або в третій особі однини минулого часу, але не має особової форми. Безособові речення виражають дію, яка не залежить від волі мовця або якоїсь особи, або ж стан, що виникає незалежно від волі мовця або якоїсь особи. Приклади:Надворі холодно. Небо похмурне. Дощ іде.
* **Наказові речення** – це речення, у яких присудок виражається дієсловом у другій особі однини або множини наказового способу. Наказові речення виражають наказ, прохання, пораду, побажання. Приклади:Читай, друже! Сядьте, будь ласка. Не шуміть.
* **Вигукові речення** – це речення, у яких присудок виражається вигуком. Вигукові речення виражають емоції, почуття, волевиявлення мовця. Приклади:Ой, яке гарне небо! Ах, як боляче! Ну, слава Богу!
Односкладні речення поділяються на такі групи за характером відношення головного члена до дійсності:
- Речення дійсного характеру – це речення, головний член яких виражає реальну дію або стан. До цієї групи належать всі види односкладних речень, крім вигукових речень.
- Речення емоційного характеру – це речення, головний член яких виражає емоційне ставлення мовця до дійсності. До цієї групи належать вигукові речення.
Поширені і непоширені речення
Поширені речення – це речення, які мають крім головних членів також другорядні. Другорядні члени речення пояснюють головні, доповнюють їхню інформацію.
Приклади поширених речень:
Непоширені речення – це речення, які мають лише головні члени. Другорядні члени речення відсутні.
Приклади непоширених речень:
Основна відмінність між поширеними і непоширеними реченнями полягає в тому, що поширені речення мають більше інформації, ніж непоширені. Поширені речення містять другорядні члени, які пояснюють головні, доповнюють їхню інформацію. Непоширені речення, у свою чергу, містять лише головні члени, які не можуть пояснити один одного.
Поширені речення використовуються для того, щоб передати більш повну і детальну інформацію. Вони можуть використовуватися в різних стилях мовлення, але особливо часто зустрічаються в розмовному і художньому стилях.
Непоширені речення використовуються для того, щоб передати просту і лаконічну інформацію. Вони можуть використовуватися в різних стилях мовлення, але особливо часто зустрічаються в науковому і офіційно-діловому стилях.