Сильні сторони моделі планування Тайлера Кожен крок робиться в певний час, тобто один крок слідує за іншим. Наприклад, вибір цілей стоїть на першому місці, а оцінка – на останньому. Ця модель є сильним прихильником студентоцентричного підходу до навчання.
Модель навчального плану Тайлера — це підхід до розробки навчального плану, який зосереджується на чотирьох основних принципах: Визначення цілей, визначення досвіду, організація досвіду та оцінка ефективності. Щоб розпочати процес, керівництво школи має визначити конкретні навчальні цілі, яких учні хочуть досягти.
Модель процесу розробки навчальної програми Навчальна програма, розроблена з використанням моделі процесу, часто буде надайте пріоритет активному навчанню, обговоренню та індивідуальній відповіді студента. Ідея цієї моделі полягає в тому, що студенти дізнаються значну кількість, беручи участь у діяльності та дискусіях.
ЗНАЧЕННЯ МОДЕЛЕЙ НАВЧАННЯ Вони допомагають учителеві вибрати відповідні методики навчання, стратегії та методи для ефективного використання навчальної ситуації та матеріалу для реалізації цілей.. 2. Вони допомагають здійснити бажані зміни в поведінці учнів. 3.
Сильні сторони: Чітка прогресія: Лінійна модель забезпечує чіткий і структурований шлях для учнів. Простота планування: планувати та організовувати уроки відносно легко, оскільки зміст поділено на частини.
Цей аналіз документів спирався на чотири основні елементи навчальної програми, представлені Тайлером (1949), а саме освітні цілі, досвід навчання, організації навчання та оцінювання навчання.